LES AVANTAGES DU BILINGUISME
«Un outil de développement intellectuel, linguistique et culturel».
«Un  bilinguisme  bien  installé,  bien  construit,  présente d’énormes avantages, il constitue une stimulation intellectuelle sans pareil»
Jean Petit, psycholinguiste.
Une personne bilingue est habituée à désigner la même réalité par deux formes linguistiques (elle prend ainsi conscience de l’arbitraire du signe).
Cela la rend plus facilement apte à :
-l’analyse (en mathématiques en particulier)
-l’apprentissage de nouvelles langues
C’est apprendre très tôt à accepter les différences.
« Il ne s’agit pas seulement de la capacité à apprendre, mais d’une attitude face à l’apprentissage : le bilingue sera plus prêt à accueillir la nouveauté, à admettre qu’il s’est trompé, à accepter qu’il peut y avoir plusieurs réponses à une question ». A.Wurm, polyglotte, cité dans « Pour l’éducation bilingue », Anna Lietti éd. Faure

C’est faciliter l’accès à la richesse culturelle régionale. 

« Une langue présente dans l’environnement socioculturel de l’enfant, ou, plus encore, dans le patrimoine linguistique de la famille ou de la région où il est né tout à fait naturellement sa nécessité comme langue seconde si une autre est première »
Claude Hagège,  L’enfant aux deux langues. La culture et la langue occitanes constituent la spécificité des pays d’Oc.

Elles présentent un intérêt éducatif pour l’enfant. L’occitan permet un échange entre les générations. Il facilite l’accès à la richesse culturelle de notre environnement actuel : noms de lieux, danse, musique, théatre, littérature. « L’occitan est una langue du contexte, de l’endroit ».
Laurent Gajo,  professeur d’université.

C’est un atout dans le cadre des études supérieures.
Formation universitaire.
Enseignement :
-Préparation au concours spécial de recrutement des professeurs des écoles de et en langue régionale.
-Préparation au C.A.P.E.S. d’occitan langue d’oc.
-Préparation à l’agrégation en occitan.

Recherche : Recherche en littérature et en linguistique intégrant l’occitan.

Professionnalisation :
Master professionnel «métiers de la culture et du patrimoine en pays d’oc».

Perspectives professionnelles :
L’enseignement, l’animation, les médias, le tourisme, le commerce, les arts vivants, la culture.